延安時期的中央黨校，是由中國共產(chǎn)黨在抗日戰(zhàn)爭中創(chuàng)辦的培養(yǎng)革命干部的學校，在中國共產(chǎn)黨黨校發(fā)展史上占有特殊的重要地位。延安整風運動是一場深刻的馬克思主義思想教育運動，許多重要活動發(fā)生在中央黨校，為黨的七大的召開、為奪取抗日戰(zhàn)爭和民主革命的勝利奠定了重要的思想政治基礎。在紀念中國共產(chǎn)黨第七次全國代表大會勝利召開80周年之際，我不禁想起父親王澤民在延安中央黨校執(zhí)教的歲月......

1940年12月的一天，代表中共中央到西安與敵黨行營主任蔣鼎文談判的董必武,返回延安。他的臥車后面跟隨著一輛大卡車，車上坐著20多個奉調(diào)延安學習、工作的青年干部。我的父親王澤民就在其中。

王澤民，1916年2月18日出生于河南省葉縣龍泉鄉(xiāng)沈莊。1933年夏天，在中共地下黨員的引導下，他和其他進步學生在葉縣龍泉中學組織發(fā)動了三次學思。1936年春，黨組織推介王澤民與在漯河《警鐘日報》工作的共產(chǎn)黨人段語禪聯(lián)系，主編《警鐘日報》文藝副刊《野原》，以“野虹”、“秋楓”等筆名發(fā)表進步詩歌、散文及小說。1936年12月加入中國共產(chǎn)黨。1937年春，王澤民被調(diào)到河南泌陽縣鄂豫邊區(qū)省委領導的紅軍游擊區(qū)，負責編輯黨委機關報《拂曉報》。1938年6月任葉縣縣委書記。期間，縣委黨組織得到較大發(fā)展，先后建立了5個區(qū)和縣城工委等支部，全縣黨員250多人。

1939年11月11日，敵黨掀起了第一次 高潮，制造了“確山（竹溝）慘案”。這天，敵黨軍對竹溝進行了突襲，殺害新四軍傷病員、抗日戰(zhàn)士家屬和革命群眾200余人，震驚了全國。由于工作扎實基礎牢早有準備，慘案對葉縣黨組織的影響較小。

1940年11月初，王澤民與縣委副書記楊戰(zhàn)韜按照省委要求調(diào)離葉縣。11月7日，王澤民與楊戰(zhàn)韜帶著黨組織的紹信和聯(lián)絡暗號，化妝來到了八路軍駐洛陽辦事處。到達的當天恰逢蘇聯(lián)十月革命節(jié)。晚上，他倆參加了辦事處舉辦的紀念活動。兩天后，王澤民、楊戰(zhàn)韜見到了省委書記、洛陽辦事處主任劉子久和省委宣傳部部長郭曉棠。按照決定，王澤民將前往八路軍駐西安辦事處，然后轉道赴延安。楊戰(zhàn)韜則繼續(xù)留在河南工作。幾天后，王澤民化名“王光華”作為八路軍總部文書，換上軍裝，隨同10多位同志一道前往西安。11月中旬，王澤民來到西安七賢莊八路軍辦事處，住在7號院。12月，董必武代表中共中央到西安與西安行營主任蔣鼎文進行談判。期間，王澤民有幸聆聽了董老作的關于國際國內(nèi)形勢的報告，受到很大的教育和鼓舞。10多天后他同袁寶華等20多人乘坐一輛卡車，跟隨董必武的轎車一同向延安進發(fā)。進入延安境界，一行人開始步行。途中袁寶華不知從哪兒弄到一張邊區(qū)鈔票，興沖沖地拿給王澤民看，感慨地說：“不簡單哪不簡單，這是咱們自己印制的鈔票呀！”12月底他們抵達延安，分別住進了中央組織部招待所。對于能否分配到延安中央黨校，必須要經(jīng)過中組部的嚴格審查和批準。當時中央組織部部長是陳云，干部科科長是王鶴壽。

經(jīng)過組織審查，1941年1月王澤民被安排到延安中央黨校學習。后經(jīng)黨校再次審查分配到該校第45班專門學習馬列主義基本著作。袁寶華、趙建心、苗寶泰等人，也分配到了第45班。王澤民和趙建心同住一個窖洞，旁邊就是中組部的窯洞。第45班也稱45支（部），那時全校各班黨組織都是在總支領導下活動的。總支書記是梁湘（改革開放后深圳特區(qū)第一任書記），支部書記是黃杰（徐向前夫人）。黨校共有學員1000多人，校長是鄧發(fā)，教育長是劉芝明，黨建教研室主任是劉晉。劉晉曾在河南葉縣龍泉鎮(zhèn)小學任過教，教過王澤民。倆人相見非常高興。劉晉詢問了許多有關葉縣的情況，并鼓勵王澤民在黨校好好學習。

王澤民入校后，最難忘的就是參加延安整風運動的學習。運動展開之前，有一個準備階段。這期間，毛澤東發(fā)表了《中國革命戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略問題》《論持久戰(zhàn)》《〈農(nóng)村查找〉的序言和跋》等多篇重要著作。自1941年起，黨中央陸續(xù)作出了關于增強黨性的決定、查找研究的決定、改造延安干部學校教育的決定、改造延安在職干部教育的決定，以及高級學習組決定。這年5月19日，毛澤東又作了《改造我們的學習》的報告。此后，王澤民被調(diào)到黨校馬列主義教研室任研究員，學習研究中國政治現(xiàn)狀和抗日根據(jù)地的政權建設等問題。

1942年2月1日，延安中央黨校開學。毛澤東在開學典禮上作了《整頓黨的作風》的報告。報告規(guī)定了整風運動的任務、目的、方法和指導思想。隨即，一場以中央黨校為重點展開的全黨著名的整風運動，拉開了序幕。2月28日，中共中央政治局作出了《關于黨校組織及教育方針的新決定》，停止黨校過去規(guī)定的課程，軍事學院的高級班合并到中央黨校，延安各機關、各學校的高級干部（包括參加高級班學習組的干部），參加黨校學習。為了領導好整風運動，中央黨校進行了改組，校長由毛澤東兼任，彭真任副校長，負責領導黨校的整風學習。這期間，周恩來、少奇、朱德、陳云、任弼時、林伯渠、董必武、吳玉章等，都分別到黨校作了報告。改組后的中央黨校，不僅成為我黨高級干部學習馬列主義、毛澤東思想，研究黨的歷史和路線政策方面的一個重要基地，培養(yǎng)出了一批具有一定理論水平和獨立工作能力的高級干部，而且在對工農(nóng)干部的文化教育和貫徹文藝創(chuàng)作的“推陳出新”方針方面，也發(fā)揮了極其重要的作用。

黨校開學時只有一個部（后為黨校一部），學員均是地委、旅以上干部和中共七大代表，黃火青為部主任（后改任秘書長），劉芝明為副主任（后改為副教務主任）。按新規(guī)定，黨校一部分設正科和預科，經(jīng)過入學考試，凡是文化程度較低的工農(nóng)干部都被編入預科學習文化，以減小他們的壓力。預科建有第十、十一、十二、十三等幾個支部。為了加強文化學習的管理，1942年秋在黨校領導下成立了文化教育委員會，經(jīng)毛澤東、任弼時、彭真批準，姚仲明被任命為委員會主任委員；批準王澤民及許諾、楊銳、賀愚農(nóng)、彭三、王淵等人為助教。之后，這10來個具有較高文化水平的年輕干部被分配到各個支部擔任文化教員，講授國文、算術、地理和歷史等科目。

圖為1942年由毛澤東、任弼時、彭真審定的中央黨校計劃原件影印件

當時，參加學習文化的有曾傳六、韓東山、賀炳炎、黃新遠、劉俊秀、蘆紹武，還有河南的王老漢、陜北的崔田夫和東北的李延祿等300余人。那 澤民一到任，副主任劉芝明就讓他編寫語文課本及世界史教材。由于黨校圖書館的藏書、資料有限，編寫教材遇到了困難，王澤民向原校長鄧發(fā)作了匯報。鄧發(fā)是工人運動的領袖，性格開朗，也很詼諧，他倆經(jīng)常相約一起在延河邊散步、暢談。鄧發(fā)時常面對延河水，感嘆地說：“延河啊延河，你是一條孕育愛情與生命的母親河喲！”他邊笑邊悄聲地說：“你注意到了嗎？有不少成雙成對的年輕人在這里相約散步、談戀愛哩，好事呀、好事！”在學校每次見到王澤民，鄧發(fā)總是習慣而親切地稱呼他“王三點兒”，而不直接叫名字。這里有一個小插曲：王澤民在講課時河南家鄉(xiāng)口音很重，一開口就是“第一點兒……，第二點兒……，第三點兒……”。久而久之，大家就稱王澤民為“王三點兒”了。鄧發(fā)聽了王澤民的報告，連忙勸慰道：“好、好，你不用急、不用急，我來解決?！编嚢l(fā)熱情地寫了封信，很快得到了校領導的批準。此后，王澤民便可以到毛澤東圖書資料組那里去借閱書籍和資料了，從而完成了編寫教材的任務。利用這個機會，王澤民閱讀了許多世界名著以及《史記》《漢書》《三國志》《資治通鑒》等古籍。

為了抓緊時間多學習，黨校的教員們很少參加文化娛樂和體育活動。不久彭真得知了這一情況。一天晚飯后，學校在大禮堂召開全校學員和工作人員大會，彭真說：“中央調(diào)你們到黨校來，給大家提供了一個很好的學習機會，你們?nèi)琊囁瓶实刈x書、讀馬列著作，這種心情是可以理解的。但是，只是為了讀書而不注意參加文化體育活動，把身體搞垮了怎么辦？學了一肚子的馬列主義有什么用？到頭來還不是和自己一起裝到棺材里去了！”彭真要求大家一定要在課余時間參加文娛、體育活動，他強調(diào)：“花錢買棺材，不如花錢吃藥；花錢吃藥，不如花錢搞點文體活動?！痹谛ｎI導的關懷下，教員們加強了體育鍛煉。同時，也為迎接整風后全面、系統(tǒng)地開展文化課，作好了準備。

校領導對在校教職員工的關心是多方面的。王澤民曾聽到這樣一件事：一次黨校小賣部在清點東西時，發(fā)現(xiàn)少了一支鋼筆。“是誰拿走了？”“怎么會少了一支呢？”這在當時可不算件小事呀，大家都非常緊張。很快，有關部門就將此事報告給了毛澤東。正在辦公的毛澤東聽到報告，黙不作聲。過了好一陣子，他放下手中的文件緩緩地抬起頭來，用低沉的聲調(diào)對來報告的人說：“嗯……我們的干部好窮哇！”毛澤東輕輕地嘆了口氣，眼圈紅了，接著說：“這件事，你們就不要再查下去了。請告訴他們，給干部們每人配發(fā)一支鋼筆！”毛澤東的話，充滿了對干部的關愛。此事一傳開，人們都被感動了。

1943年初，王澤民被調(diào)到了中央研究院工作。研究院的前身是中央馬列學院，原院長為著名歷史學家范文瀾。隨著前方干部被調(diào)回延安學習人數(shù)的不斷增多，5月4日中央決定擴大黨校教學范圍，將原有部分組建成黨校一部；在延安大學遺址建立了黨校二部；王澤民所在的中央研究院與中央黨校合并成為黨校三部，部主任是郭述申；在軍事學院、民族學院遺址大砭溝建立了黨校四部；陜甘寧邊區(qū)黨校改編為五部；后又從五部抽調(diào)部分干部、教員在延安南郊建立了六部。對來自四面八方需要學習文化的工農(nóng)干部，加上原來在黨校一部學習文化的學員們?nèi)考械近h校四部。黨校文化教育委員會，改由齊燕銘負責。當時來三部學習的學員，大部分是從延安文藝界抗敵協(xié)會來的知識分子。他們中有許多人是當時就很有名望的文學家及文化工作干部。如：丁玲、艾青、肖軍、塞克、劉白羽、楊朔、于黑丁、馬加、吳伯簫、周而復、白朗、方紀等；加之三部原有的不少文藝工作者，如歐陽山、草明、劉雪葦、郭小川、陳波兒、蔡天心、江帆等；還有一批有名的社會科學家、學者以及來自老區(qū)、白區(qū)乃至海外從事新聞、思想、政治工作的人員。正因為有著諸多文學家和學者，一時間三部被大家稱之為黨的“文化人學府”。王澤民與他們一起學習、探討、研究，相處了一年多，使自己得到不斷提高，逐漸成長為中央黨校的文化教育骨干。

1944年1月，各方學員大量涌進黨校四部，原有的文化教員已不能滿足需要，校方下決心從高級知識分子匯集的三部和魯迅藝術學院抽調(diào)一批工作人員補充到四部。王澤民被調(diào)到了四部做文化教育工作。四部學員級別基本與一部相同。剛成立時主任是張啟龍，后來由張邦英接替，程世才為副主任。組教科長是徐立清，不久由廖漢生接替，以后是楊尚奎。王澤民的直接領導人是姚仲明，在四部擔任文教主任兼秘書科長。

在黨校整風的過程中，王澤民與參加整風的人員精讀了中央規(guī)定的22個文件。整風的緊張階段過去進入學習路線和政策時，校領導為體現(xiàn)大家的愿望，貫徹毛澤東在延安文藝座談會上的講話精神，有組織地開展了文娛活動。很快整個黨?；钴S起來了，整個延安地區(qū)熱鬧起來了。黨校一部、三部和歸黨校領導的評劇院，經(jīng)常鑼鼓喧天地跳秧歌舞，排練各種新節(jié)目。魯迅藝術學院和陜甘寧邊區(qū)的其他文藝單位，也都大張旗鼓地開展了文藝活動。整個延安在整風后期，出現(xiàn)了充滿革命朝氣的紅火局面。黨校一部、三部在排演楊紹萱編寫的《逼上梁山》時，教務副主任劉芝明親自主持，由齊燕銘等對劇本進行加工?！侗粕狭荷健氛窖莩龊?，振奮了觀眾，也轟動了延安。1月9日，毛澤東看了演出后給楊紹萱、齊燕銘寫了一封信，毛澤東高度評價他們的演出為“舊劇開了新生面”，“將是舊劇革命的劃時代的開端”。在毛澤東的鼓勵和關懷下，黨校的平劇院又編排了大型京劇《三打祝家莊》。三部還演出了《牛永貴負傷》《一朵紅花》，受到了群眾的熱情贊揚。那段時期里，黨校干部興致勃勃地看到了魯藝編排的秧歌劇《兄妹開荒》、大型歌劇《白毛女》，陜甘寧邊區(qū)秦腔劇團編排的《血淚仇》等。一時間，新內(nèi)容、新觀點的文藝作品有如雨后春筍，令人耳目一新。

王澤民與四部的教職人員，公推姚仲明趕寫話劇劇本。草稿拿出來后大家一起討論，校領導也給予了支持，不僅委托在黨校一部學習的羅瑞卿、孔原、朱瑞等給予指教，還派了三部的幾位同志來大力幫助。如陳波兒和塞克為導演這部戲，還搬到四部住了一段時間。在大家的共同努力下，四部終于演出了話劇《同志，你走錯了路》。周恩來從重慶回到延安時看了這部劇，之后又接著看了該劇的總結文章，并提筆給姚仲明、陳波兒寫了一封信：“仲明、波兒兩同志：這幾天讀到你們的文章，很高興。仲明同志的意見，我?guī)缀跏侨客?，凡是我想和你們說的，你大概都已說了，但不知劇本已經(jīng)修改好了沒有？如已修好，我很愿在你們付印前，得到一讀的機會?？煞?？望告，專此，致以敬禮”。周恩來約請姚仲明、陳波兒到自己的住處，當面談了體會和意見。丁玲為改好這個劇本，多次從一部到四部參加討論，提出修改意見。爾后黨校四部與二部合作，共同演出了由李伯釗編寫的一部話劇。

在延安黨校的工作、生活，既團結、緊張，又嚴肅、活潑。這幾年是王澤民投身革命以來重要的時期之一。它使王澤民豐富了馬克思主義的基本知識，增強了黨性，開闊了政治視野，奠定了良好的文化功底，受益匪淺、終生難忘！

1944月4月，侵華日軍為打通大陸交通線，向平漢鐵路鄭州以南的敵黨軍大舉進攻，發(fā)動了河南戰(zhàn)役。王澤民的家鄉(xiāng)葉縣被日軍占領。10月，中共中央作出了向河南敵后發(fā)展的戰(zhàn)略決策，并進一步加強了對河南抗日根據(jù)地的統(tǒng)一領導，在延安建立了中共河南區(qū)黨委、河南軍區(qū)和河南人民抗日軍。王樹聲任軍區(qū)和人民抗日軍司令員，戴季英任區(qū)黨委書記兼軍區(qū)、人民抗日軍政委。根據(jù)黨中央的指示，11月王、戴率南下部隊和干部隊先后從延安出發(fā)向河南挺進，以建立和鞏固河南抗日根據(jù)地。

形勢的突變和家鄉(xiāng)的淪陷，使王澤民不顧劉芝明、齊燕銘、楊尚奎等領導人的相勸，再三申請要隨部隊到敵占區(qū)去戰(zhàn)斗，終得校方批準。11月7日，王澤民離開了延安、告別了中央黨校，隨河南豫西軍區(qū)副政治委員劉子久、韓鈞（后任豫西軍區(qū)第二軍分區(qū)司令員）率領的部隊，奔赴抗日斗爭的新戰(zhàn)場。

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